看護管理実践Guide
200床未満病院の看護管理 NEW
13の事例と54のコツ
「前を向く」しかなかった看護管理者たちの多様なマネジメント実践
いわゆる中小規模病院の看護管理者らが直面する課題―限られた予算、新人の早期退職、中堅のフォロー、中間管理者の疲弊、顔が見えない地域連携などに対して、看護管理の指針とともに、マネジメント事例と実務のコツをまとめました。
現役の看護管理者らが、取組みの内容や成果だけでなく、気づきや学び、とまどいや悩みも率直に記載。全国の看護管理者へ、病床規模に関わらず使えるヒントが必ずみつかります！
現役の看護管理者らが、取組みの内容や成果だけでなく、気づきや学び、とまどいや悩みも率直に記載。全国の看護管理者へ、病床規模に関わらず使えるヒントが必ずみつかります！
序章 中小規模病院の看護管理
中小規模病院の看護管理
第1章 財務管理と経営管理
財務管理と経営管理
～経営に参画していくことは、看護管理者としての責任
Case1 中規模ケアミックス病院におけるマネジメント
Case2 教育担当者と協力して新人が部署になじむことを支援した取り組み
Case3 看護の質と経営をつなぐ看護管理の実践
第2章 業務改善と多職種連携
業務改善と多職種連携
～看護管理者の特権を活かしてデータを収集、多職種を巻き込んだ業務改善で組織風土が変わる
Case4 過疎地にある小さな公立病院の多職種連携の実践と課題
Case5 中小規模病院における新システム導入戦略～人・物・金が少ない中でのＤＸ推進～
Case6 中間管理者減少による管理体制の脆弱化を乗り越えて
第3章 スタッフの成長支援
スタッフの成長支援
～生涯学習は看護職の責務・教育体制整備は看護管理職の最重要の責務
Case7 新卒看護師を外来部門へ配属した初期研修プログラム
Case8 主任教育へ焦点を当てたOJTの活用による人材育成
Case9 地域完結型医療介護体制に貢献する看護師の育成
Case10 経営安定に直結する教育体制の構築
第4章 地域への視野拡大
地域への視野拡大
～平時から災害時まで、看護職が地域に貢献する仕組みを
Case11 地域連携を支える一人ひとりのリーダーシップ
Case12 看護管理者企画の交流会が推進する地域医療連携
Case13 ケアミックス病院の役割を果たすための病床管理
<コツ>
安心して相談できる雰囲気づくり
医師との連携
外国人職員向け教育プログラム
看護学校実習生の受け入れ時から新人確保へ
看護現場の紹介に医師の英知をいただく場を活用
看護大学との協働で得られるメリット
管理者を育てる「看護部責任者会議」
研修会を「顔の見える関係」づくりのきっかけに
混乱する現場での協力なリーダーシップ
参加率の低いスタッフへの声かけ
残業を削減する柔軟なサポート＆リリーフ体制
自身の成長の一旦停止を受け止める
師長・主任のリフレクション
新人の定着をフォローする巡視の工夫
診療看護師活用の仕組み
退職面談での配慮
対面研修の効果
他職種が看護職を評価する視点
チーム医療のコンサルテーションの効果を高める方法
チームの力を最大化する他職種とのかかわり
中途採用面接時の必須の質問
ニヤリホット活動
など多数！
中小規模病院の看護管理
第1章 財務管理と経営管理
財務管理と経営管理
～経営に参画していくことは、看護管理者としての責任
Case1 中規模ケアミックス病院におけるマネジメント
Case2 教育担当者と協力して新人が部署になじむことを支援した取り組み
Case3 看護の質と経営をつなぐ看護管理の実践
第2章 業務改善と多職種連携
業務改善と多職種連携
～看護管理者の特権を活かしてデータを収集、多職種を巻き込んだ業務改善で組織風土が変わる
Case4 過疎地にある小さな公立病院の多職種連携の実践と課題
Case5 中小規模病院における新システム導入戦略～人・物・金が少ない中でのＤＸ推進～
Case6 中間管理者減少による管理体制の脆弱化を乗り越えて
第3章 スタッフの成長支援
スタッフの成長支援
～生涯学習は看護職の責務・教育体制整備は看護管理職の最重要の責務
Case7 新卒看護師を外来部門へ配属した初期研修プログラム
Case8 主任教育へ焦点を当てたOJTの活用による人材育成
Case9 地域完結型医療介護体制に貢献する看護師の育成
Case10 経営安定に直結する教育体制の構築
第4章 地域への視野拡大
地域への視野拡大
～平時から災害時まで、看護職が地域に貢献する仕組みを
Case11 地域連携を支える一人ひとりのリーダーシップ
Case12 看護管理者企画の交流会が推進する地域医療連携
Case13 ケアミックス病院の役割を果たすための病床管理
<コツ>
安心して相談できる雰囲気づくり
医師との連携
外国人職員向け教育プログラム
看護学校実習生の受け入れ時から新人確保へ
看護現場の紹介に医師の英知をいただく場を活用
看護大学との協働で得られるメリット
管理者を育てる「看護部責任者会議」
研修会を「顔の見える関係」づくりのきっかけに
混乱する現場での協力なリーダーシップ
参加率の低いスタッフへの声かけ
残業を削減する柔軟なサポート＆リリーフ体制
自身の成長の一旦停止を受け止める
師長・主任のリフレクション
新人の定着をフォローする巡視の工夫
診療看護師活用の仕組み
退職面談での配慮
対面研修の効果
他職種が看護職を評価する視点
チーム医療のコンサルテーションの効果を高める方法
チームの力を最大化する他職種とのかかわり
中途採用面接時の必須の質問
ニヤリホット活動
など多数！