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インターナショナル ナーシング レビュー

143号(Vol32,No.5/2009年)

  • A4変 104ページ (判型/ページ数)
  • 2009年10月発行
本体価格(税抜): ¥1,200
定価(税込): ¥1,320
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特集1:

小児医療におけるトータルケアと子どもへの教育

小児医療におけるトータルケアとは、患児と家族の精神・心理、経済、ライフステージなど生活のあらゆる面での支援を指す。医師や看護師・技師・薬剤師のほか、心理士やソーシャル・ワーカー、理学療法士、作業療法士、チャイルド・ライフ・スペシャリストなど幅広い職種が参集して行うチーム医療である。なかでも病院内教育の教師は子どもへの影響力が大きく、ナースとの日常の連携が非常に重要である一方で、病院組織にとって「外部の人」であるために、情報や意識の共有に制限がある。真のチーム医療を築くために、このような専門家とナースがどう連携をとっていけばいいのかを考えたい。


【特別インタビュー】
 南裕子氏 × デビッド・ベントン氏

【INTERNATIONAL PERSPECTIVES】
スペインのナース・リーダー、看護の世界最高賞を受賞/ウガンダで新たなICNウェルネス・センター・プロジェクト/世界リーダーシップ研究所のセミナーに上級幹部ナースが参加/ICNがエルゼビア社にパートナー賞を授与/FNIF記念を新しいバラで祝う/ICNは教育ネットワークを新たに立ち上げる/ICNPがWHO国際分類ファミリーの一員になる/ICNがF・ナイチンゲールの古典『看護覚え書き』の新版を発行/新しくなる移動図書館:内容を最新情報に更新/ロシアのナースがICNと協働でリーダーシップ・スキルを身につける

【INSIDE VIEW】
経済、保健、そして看護/D. Benton

【編集委員より】
まだまだ遠いトータルケア/戈木クレイグヒル 滋子

【日本版特集】
「小児医療におけるトータルケアと子どもへの教育」
トータルケアとは何か/細谷 亮太
トータルケアの現場から:多職種合同カンファレンス実践の状況/鈴木 希世子
トータルケアと病院内教育/戈木クレイグヒル 滋子
<医療と教育の連携1>医療者との連携/斉藤 淑子
<医療と教育の連携2>終末期における子どもへの教育/久才 真記
<医療と教育の連携3>“病院での”訪問教育における医療者との連携の課題/岡部 拓未
<医療と教育の連携4>座談会:看護師と教師の協働を考える?スムーズな連携のための方策?/足立 カヨ子・杉澤 亜紀子・岩田 洋子

【MAGAZINE CLIP】
 [アメリカ]杉江 美子/[イギリス]橘 かな/[オランダ]坪田トーレナース 育子/[スペイン]森 淑江/
 [台湾・中国]錢 淑君/[デンマーク]木下 澄代

【INR ABSTRACT】
ART拡充のための新たな職種の参入:カメルーンのHIV/AIDSカウンセリングおよび検査センターの問題点/マダガスカルにおける看護の必要性評価:専門職の教育および整備/2020年までのクウェートの看護労働力/韓国における病院スタッフの労働環境に対する認識と離職意思/スペイン・バレアレス諸島大学・看護科および理学療法科における学生の喫煙習慣に対する認知的不協和/トルコの士官学校生に対する看護師による禁煙介入の効果/ブラジル人高齢者のクオリティ・オブ・ライフに関連する要素/タイにおけるICUでの安らかな看取り/出産に関する文化の相違:イスラエルにおけるユダヤ人とアラブ人女性の比較/整形外科および外傷患者の個別化ケアに関する認識

【INR SELECTION】
看護師のワークライフと専門知識:イギリスとスペインにおける事例研究/C. Norrie 他
看護師主導型の調査研究に向けた能力構築/N. Edwards 他

【連載 実践しながら学ぶグラウンデッド・セオリー・アプローチ:現象を捉えるステップ】
第4回 概念の関係を捉える 戈木クレイグヒル 滋子 他
【短期連載 精神看護専門看護師に必要とされる役割・機能・臨床能力1】
再燃・再発を頻回に繰り返す気分障害・統合失調症患者に対するグループ・ケア・プロトコール 宇佐美 しおり 他

【投稿・Report】
ミシガン州立サギノウヴァレー大学看護学科・修士課程NPコース研修:“ハイブリッド型講義”の実践と評価 飯野 矢住代 他 92
第1回日中韓看護学会・中華護理学会創立100周年記念式典 開催 編集部 48

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